8月1日晚，培训班的党员干部在结束了梁家河村的现场教学后，马不停蹄地开始了本次培训班的第二轮研讨-“双高”计划建设研讨。本次研讨分为四组，对党的建设、治理能力、产教融合和专业群建设等进行了分组研讨，学校党委书记陈超、校长隆平等参训的校级领导以普通学员身份参与到各组的交流研讨中。

2024年暑期中层干部培训班打破“保险箱”心态，拒绝“佛系”参训。提前布置的“作业”是结业后要交的心得体会，让干部学员更好地带着问题参训。晚上的研讨班则是“随堂考”，发言要联系实际工作，要求既要“看病”又要“救命”，既要提问题也要讲解决的办法，没找到解决办法的可以带着问题来研讨，在小组的“头脑风暴”中找寻思路。分组研讨打破日常部门壁垒，建起交流平台，激发学校党员干部的思想活力。

各小组交流讨论十分激烈，原定于10点结束的研讨，部分小组甚至延迟到了11点多。交流中大家结合实际从党建引领、特色专业群建设、规范制度政策、“双高”校建设和职业本科建设标准、提升学工工作质效、产学研融合发展、人才队伍建设等方面深入分析了学校发展现状，对标“双高”校建设目标，查找制约学校高质量发展的问题与短板，总结梳理工作经验，提出未来发展的思路举措。通过研讨大家看到了差距、理清了思路、统一了思想，增强了抓好“双高”校建设的政治责任感紧迫感和使命感。

参培学员纷纷表示，“双高校”建设是当前和今后几年学校高质量发展的总抓手，是推进学校向本科层次迈进的重大契机，“双高校”建设没有局外人，人人都是建设者，每一个人都要立足工作岗位，认真学习研读“双高校”建设有关政策文件，领会内涵实质，找准个人定位，明确发展目标，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，为学校各项工作打好基础，厚积薄发，争取取得更多的国家级标志性办学成果，推进学校事业走在全省前列。